Notre projet d’école s’articule sur les projets éducatif et pédagogique du
Pouvoir Organisateur sur base des décrets « école de la réussite »
(14/03/1995) et « Code de l'enseignement fondamental et de
l'enseignement secondaire » (03/05/2019).
Notre enseignement est conforme aux prescrits légaux et se base sur les référentiels du Tronc Commun portant sur les années de scolarisation, de la première maternelle à à la 3e secondaire.
Un règlement d’ordre intérieur présente les modalités pratiques qui concernent tous les enfants inscrits dans l’établissement. Un règlement des études définit les critères d’un travail de qualité ainsi que les moyens d’évaluation.
Une équipe motivée d'institutrices et instituteurs ainsi que de maitres spéciaux et autres surveillants veille à assurer à chaque enfant des chances égales d’émancipation sociale.
Notre priorité :
Notre enseignement est conforme aux prescrits légaux et se base sur les référentiels du Tronc Commun portant sur les années de scolarisation, de la première maternelle à à la 3e secondaire.
Un règlement d’ordre intérieur présente les modalités pratiques qui concernent tous les enfants inscrits dans l’établissement. Un règlement des études définit les critères d’un travail de qualité ainsi que les moyens d’évaluation.
Une équipe motivée d'institutrices et instituteurs ainsi que de maitres spéciaux et autres surveillants veille à assurer à chaque enfant des chances égales d’émancipation sociale.
Notre priorité :
Une école rurale investie et ouverte sur le monde dans laquelle chacun
se sent bien dans son corps et dans ses relations avec les autres et
l'environnement pour devenir un citoyen responsable maintenant et pour
l'avenir.
