De 8h30 à 8h55 : Des rituels pour
entrer dans la journée (précédés par une période de jeux libres en
maternelles).
De 8h55 à 10h35 : Les apprentissages de français, mathématiques et néerlandais.
De 10h35 à 10h55 : Récréation
De 12h10 à 12h45 : Temps de midi
De 12h45 à 13h30 : Récréation et sieste (pour les plus jeunes).
De 13h30 à 15h10 : Activités de l'après-midi.
De 15h25 à 16h00 : Étude pour les primaires (les lundis, mardis et jeudis)
De 8h55 à 10h35 : Les apprentissages de français, mathématiques et néerlandais.
De 10h35 à 10h55 : Récréation
Selon des études, la meilleure période pour les apprentissages à
proprement parlé commence vers 9h et va jusqu’à 10h30. C’est à ce
moment-là que nous avons choisi de placer l’essentiel des activités
d’apprentissage en français et mathématique.
De 10h55 à 11h05 : Moment de
lecture personnel.
Lors de ce moment, chaque enfant de l’école choisit réellement, et sans
contrainte, ce qu’il veut lire. En outre, chacun a le droit de lire seul
ou en petits groupes.
De 11h05 à 12h10 : Entrainement et
de plan de travail individualisés.De 12h10 à 12h45 : Temps de midi
De 12h45 à 13h30 : Récréation et sieste (pour les plus jeunes).
De 13h30 à 15h10 : Activités de l'après-midi.
Les après-midis, les enfants vivent essentiellement des activités
d’ouverture sur le monde. Il s’agit des cours d’éveil, de développement
artistique, de découverte dont certaines se font à l’extérieur ainsi que
les projets.
De 15h10 à 15h25 : RécréationDe 15h25 à 16h00 : Étude pour les primaires (les lundis, mardis et jeudis)
Le mercredi, les cours se terminent à 12h10. Une garderie est cependant
organisée l'après-midi (cfr. notre section
La garderie).